FB

Koloratorium

Zagadkowe ślady – jak rozdzielić barwniki fotosyntetyczne?

Czy szpinak tak naprawdę jest nudny? Uczniowie klasy 7 przekonali się, że nie! Pocięli go na kawałki, rozdrobnili w moździerzu, zalali acetonem a następnie za pomocą chromatografii bibułowej rozdzielili kolejne barwniki zawarte w liściach. Doskonale zauważyć można było chlorofil i karotenoidy.

Szkoła Podstawowa im. Karola Miarki w Ochabach Małych

Ochaby Małe

Poprzedni Następny

Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszego serwisu. Jeśli nie chcesz, aby pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki. Zapoznaj się z naszą polityką prywatności.